Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

sostenibilidad y respeto hacia el medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la valoración de los ecosistemas y concienciar a los alumnos sobre la importancia de preservarlos de manera responsable y sustentable.

Actividad 1: Presentación del problema (15 minutos)

• Dar a conocer el problema a los alumnos: la degradación del medio ambiente y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Plantear preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por un ambiente sano? ¿Cómo podemos cuidar y preservar los ecosistemas?


• Motivar a los alumnos a reflexionar y a compartir sus ideas sobre el tema.

Actividad 2: Investigación en grupos (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Dar a cada grupo materiales de apoyo (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre los ecosistemas y su importancia.


• Cada grupo deberá recopilar información y elaborar un pequeño informe sobre un ecosistema en particular.

Actividad 3: Presentación y discusión de los informes (10 minutos)

• Cada grupo deberá compartir su informe con el resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el diálogo entre los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.

Sesión 2:

Objetivo: Reflexionar sobre el derecho humano a un ambiente sano y desarrollar estrategias para ejercerlo.

Actividad 1: Diálogo en grupo (20 minutos)

• Retomar la discusión de la sesión anterior sobre los ecosistemas y su importancia.


• Generar un debate sobre los derechos humanos y cómo el ambiente sano se relaciona con el bienestar de las personas.


• Animar a los alumnos a expresar sus opiniones y a respetar las ideas de los demás.

Actividad 2: Creación de un lema (15 minut