Introducción al tema

Paola Rangel
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

sustentabilidad y responsabilidad hacia el medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de los ecosistemas en la comunidad y valorar su preservación responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Se les presentará a los estudiantes el problema a resolver, que consiste en representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

  2. Lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán sus conocimientos previos sobre los ecosistemas y su importancia.

  3. Presentación de información: Se les proporcionará información sobre los ecosistemas presentes en su territorio, sus características y la importancia de su preservación.

  4. Debate: Se promoverá un debate en el que los estudiantes discutan sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y los impactos que estas pueden tener.

  5. Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad en la que identificarán y analizarán los ecosistemas presentes en su comunidad y reflexionarán sobre su importancia.


Sesión 2: Representación de la visión de la comunidad


Objetivo de la sesión: Representar la visión de la comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.


Actividades:



  1. Recapitulación: Se hará una breve recapitulación de la sesión anterior para recordar la importancia de los ecosistemas y su preservación.

  2. Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos para discutir y analizar cómo su comunidad se relacio