Introducción a la narración de historias

Owen L-Star
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje lúdico y participativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Objetivo:



  • Conocer y comprender los elementos básicos de una historia (inicio, desarrollo y final).

  • Fomentar el gusto por la lectura y la escritura a través de actividades lúdicas.


Actividades:



  1. Juego del cuento encadenado: Los alumnos se sientan en círculo y uno comienza la historia diciendo una frase. A continuación, el siguiente alumno continúa la historia con otra frase, y así sucesivamente. Se enfatiza en la importancia de tener un inicio, desarrollo y final en la narración.

  2. Dramatización de cuentos: Se seleccionan diferentes cuentos cortos y se dividen en grupos pequeños. Cada grupo deberá escoger un cuento y representarlo de forma teatral, asignando roles y utilizando expresión corporal y verbal.

  3. Actividad de escritura creativa: Cada alumno deberá inventar una historia breve siguiendo la estructura de inicio, desarrollo y final. Se les proporcionarán hojas de papel y lápices de colores para que ilustren su historia.


Sesión 2:
Tema: Exploración de diversos lenguajes en la narración de historias
Objetivo:



  • Utilizar diferentes lenguajes (visual, oral, escrito, corporal) para narrar historias.

  • Fomentar la creatividad y la imaginación.


Actividades:



  1. Exposición de ilustraciones: Se mostrarán diferentes ilustraciones de cuentos y se les pedirá a los alumnos que inventen una historia a partir de la imagen, utilizando su imaginación y creatividad. Luego, deberán narrar su historia de forma oral a sus compañeros.

  2. Taller de escritura y dibujo: Los alumnos deberán seleccionar una de las historias inventadas en la sesión anterior y escribirla en un pap