Introducción a las labores y servicios en la comunidad

Pamela Valdez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral y considerar la diversidad de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las labores y servicios en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos apreciarán las labores y servicios que existen en la comunidad y comprenderán el impacto que tienen en el bienestar común.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente realiza una breve introducción sobre la importancia de las labores y servicios en la comunidad, destacando cómo contribuyen al bienestar de todas las personas. Se plantea el problema del abuso infantil, explicando que es un problema que afecta a algunos niños en la comunidad y que es necesario encontrar soluciones para prevenirlo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • El docente muestra imágenes de diferentes labores y servicios, como médico, bombero, maestro, agricultor, entre otros. Los alumnos comentan de qué se tratan estas labores y servicios y cómo contribuyen al bienestar de la comunidad.

    • Se presenta un cuento en el que se narra la historia de un niño que vive en una comunidad y cómo los diferentes servicios y labores ayudan a mantenerla segura y en buen estado. Se genera un espacio de reflexión sobre el impacto que tienen estas labores en la vida del niño y su comunidad.



  3. Cierre (5 minutos): Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre otras labores y servicios que conocen y cómo pueden contribuir al bienestar común. El docente resume lo aprendido y plantea el desafío de fomentar la creatividad en la comunidad para encontrar soluciones al problema del abuso infantil.




Sesión 2:
Tema: Fomento de la creatividad para encontrar soluciones al problema del abuso infantil
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos desar