Introducción al correo postal y electrónico

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:
Tema: Introducción al correo postal y electrónico
Duración: 45 minutos

• Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un correo postal y un correo electrónico. Registrar sus respuestas en el pizarrón.


2. Explicación del tema: Brindar una breve explicación sobre cada tipo de correo, resaltando sus características principales.


3. Actividad individual: Entregar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que dibujen una carta postal y un correo electrónico, resaltando las características de cada uno.


4. Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y explicar las características que resaltaron.


5. Reflexión: Guiar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre el correo postal y el correo electrónico. Plantear preguntas como: ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada tipo de correo?

Sesión 2:
Tema: Producción de cartas postales
Duración: 45 minutos

• Actividades:

1. Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el correo postal y el correo electrónico.


2. Explicación del proyecto: Presentar el proyecto comunitario que realizarán los alumnos, el cual consistirá en producir y enviar cartas postales a miembros de la comunidad escolar.


3. Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un destinatario al cual enviarán sus cartas postales. Cada grupo deberá investigar sobre el destinatario (por ejemplo, su cargo en la escuela, sus intereses, etc.) para personalizar la carta.


4. Redacción de las cartas: Orientar a los alumnos en la redacción de las cartas postales, brindándoles eje