Alimentación saludable utilizando el Plato del Bien Comer

Adán Morales
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


Tema: Alimentación saludable utilizando el Plato del Bien Comer


Grado: Primaria 4º


Objetivo (PDA): Indagar y describir los nutrientes que proporcionan los alimentos que consume e identificar los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Iniciar la clase con una dinámica de preguntas sobre los alimentos que consumen los alumnos y su importancia para el cuerpo.

  • Presentación del Plato del Bien Comer: Explicar y mostrar a los alumnos el Plato del Bien Comer, explicando cada uno de los grupos de alimentos y su importancia en la dieta diaria.

  • Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes alimentos (frutas, verduras, lácteos, etc.). Pedirles que investiguen y describan los nutrientes que proporcionan los alimentos que les fueron asignados.

  • Puesta en común: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación y explicar los beneficios para la salud que aportan los nutrientes encontrados en los alimentos asignados.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre los resultados: Realizar una breve reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos en la sesión anterior, resaltando la importancia de consumir una variedad de alimentos para obtener todos los nutrientes necesarios.

  • Actividad de análisis: Entregar a cada alumno una lista de alimentos y pedirles que identifiquen los nutrientes que aportan y su importancia para el organismo y para realizar actividades diarias.

  • Debate en gru