Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
CINTHIA YARELLI REYES
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades comunicativas y sociales.
Sesión 1: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos (comprensión lectora)
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de diálogo y su importancia en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el concepto de diálogo y explicar su importancia en la comunicación y la toma de decisiones.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen situaciones en las que se necesite dialogar y llegar a acuerdos.
- Mostrar un video corto que ejemplifique la importancia del diálogo en la solución de problemas.
Desarrollo (25 minutos):
- Entregar a los alumnos un texto breve sobre un conflicto entre dos personajes. Pedirles que lo lean en silencio.
- Realizar preguntas de comprensión lectora para asegurarse de que los alumnos comprendieron el texto.
- Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que discutan y lleguen a un acuerdo sobre la resolución del conflicto.
- Invitar a algunas parejas a compartir sus acuerdos y explicar cómo llegaron a ellos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar con los alumnos sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la resolución de conflictos.
- Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una situación en la que tuvieron que dialogar y llegar a un acuerdo con alguien.
- Compartir las respuestas de algunos alumnos y destacar la importancia de expresar de manera respetuosa cuando no se comprenden las opiniones o ideas de los demás.
Sesión 2: Operaciones básicas y manejo de emociones
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alu