Introducción al diálogo y la toma de acuerdos

CINTHIA YARELLI REYES
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y sociales.


Sesión 1: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos (comprensión lectora)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de diálogo y su importancia en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el concepto de diálogo y explicar su importancia en la comunicación y la toma de decisiones.

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen situaciones en las que se necesite dialogar y llegar a acuerdos.

    • Mostrar un video corto que ejemplifique la importancia del diálogo en la solución de problemas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Entregar a los alumnos un texto breve sobre un conflicto entre dos personajes. Pedirles que lo lean en silencio.

    • Realizar preguntas de comprensión lectora para asegurarse de que los alumnos comprendieron el texto.

    • Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que discutan y lleguen a un acuerdo sobre la resolución del conflicto.

    • Invitar a algunas parejas a compartir sus acuerdos y explicar cómo llegaron a ellos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la resolución de conflictos.

    • Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una situación en la que tuvieron que dialogar y llegar a un acuerdo con alguien.

    • Compartir las respuestas de algunos alumnos y destacar la importancia de expresar de manera respetuosa cuando no se comprenden las opiniones o ideas de los demás.




Sesión 2: Operaciones básicas y manejo de emociones
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alu