Desarrollo del pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de juegos y actividades físicas.
Alejandrina Lagunas
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo integral del alumno, promoviendo su pensamiento lúdico, estratégico y creativo, así como su bienestar emocional.
Tema: Desarrollo del pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de juegos y actividades físicas.
Objetivo: Los alumnos tomarán decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y explicación del objetivo de la clase.
- Actividad de relajación y respiración para reducir el estrés y la ansiedad.
- Juego de roles: Los alumnos deben tomar decisiones estratégicas para resolver una situación problemática planteada por el docente.
- Reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones asertivas.
Sesión 2:
- Repaso del objetivo y de la sesión anterior.
- Juego de estrategia en equipo: Los alumnos deben tomar decisiones estratégicas para alcanzar un objetivo común.
- Dinámica de resolución de problemas: Los alumnos deben resolver situaciones cotidianas utilizando su pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
- Reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.
Sesión 3:
- Repaso del objetivo y de la sesión anterior.
- Actividad física de integración y trabajo en equipo: Los alumnos deben tomar decisiones estratégicas para superar diferentes obstáculos en un circuito de juegos.
- Juego de mesa estratégico: Los alumnos deben tomar decisiones lúdicas y estratégicas para ganar el juego.
- Reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en diferentes situaciones.
Sesión 4:
- Repaso del objetivo y de la sesión anterior.
- Actividad física