Introducción a la narración de historias y el cuidado del medio ambiente

adriana Navarro
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias y el cuidado del medio ambiente


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia de la narración de historias y su relación con el cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



    • Saludo y organización del aula.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo contar historias y cómo podemos cuidar el medio ambiente".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben de las historias y el cuidado del medio ambiente.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un cuento corto relacionado con el cuidado del medio ambiente.

    • Realizar una dramatización del cuento, utilizando recursos de los lenguajes artísticos como gestos, expresiones faciales y movimientos corporales.

    • Promover la participación de los alumnos en la dramatización.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

    • Plantear la problemática: "Hemos observado que en el recreo se tira mucha basura. ¿Qué podemos hacer al respecto?".

    • Asignar tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Elaboración de un cuento sobre el cuidado del medio ambiente


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de elaborar un cuento relacionado con el cuidado del medio ambiente, utilizando recursos de los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y de la problemática planteada.

    • Recordar la importancia de cuidar el medio ambiente y la relación con la narración de historias.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles historias re