Introducción al tema y visibilización de la problemática

Profesora Lupita Vazquez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

género y promover la equidad.


Sesión 1: Introducción al tema y visibilización de la problemática (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico, y evidenciar las causas y consecuencias de esta problemática.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve introducción al tema de la violencia de género, explicando que se trata de una problemática que afecta a mujeres y niñas en todo el mundo, y que tiene raíces en la desigualdad de género y estereotipos de roles y comportamientos.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos expresen cómo creen que se manifiesta la violencia de género en su entorno cercano y en la sociedad en general.

  3. Análisis de casos: Presentar a los alumnos una serie de casos de violencia de género y pedirles que analicen las posibles causas y consecuencias de cada caso, de forma individual o en parejas.

  4. Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus análisis de los casos, promoviendo la reflexión y el debate en torno a las causas y consecuencias de la violencia de género.

  5. Cierre de la sesión: Realizar una síntesis de los puntos principales abordados en la sesión y plantear como conclusión que la violencia de género es un problema estructural con raíces sociales, culturales e históricas.


Sesión 2: Construcción de alternativas para erradicar la violencia de género (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la reflexión crítica de los alumnos sobre la violencia de género y fomentar la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión