Introducción al tema y problematización

Profesora Lupita Vazquez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

género y promover la equidad.


Sesión 1: Introducción al tema y problematización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos respecto a la violencia de género y su relación con la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.


Actividades:



  1. Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de abordarlo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género y cómo creen que afecta a las comunidades y sociedades.

  3. Proyectar un video que muestre ejemplos de violencia de género y sus consecuencias.

  4. Realizar una discusión grupal sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.


Sesión 2: Análisis crítico de la violencia de género en México
Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de la violencia de género en México, como un problema estructural, social, cultural e histórico.


Actividades:



  1. Presentar datos y estadísticas sobre la violencia de género en México.

  2. Realizar una lectura y análisis en grupos pequeños de textos que aborden las causas y consecuencias de la violencia de género en el país.

  3. Realizar un debate grupal sobre los factores estructurales, sociales, culturales e históricos que perpetúan la violencia de género en México.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de erradicar la violencia de género y promover la equidad como derecho.


Sesión 3: Investigación sobre la desigualdad de género en los juegos y juguetes
Objetivo: Investigar y analizar cómo la desigualdad de género se refleja en los juegos y juguetes para niños, y cómo influyen en la construcción de la identidad de género.


Actividades:



  1. Realizar una investigación en grupos sobre los estereotipos de género presentes en los jueg