Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Fabe Alamos
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos comunitarios.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad de lenguajes artísticos y la riqueza pluricultural, a través de una reflexión sobre la igualdad y la fragilidad de la vida.


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una breve introducción.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y su importancia en el arte.


Desarrollo (30 minutos):



  • Proyección de imágenes y videos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y países.

  • Análisis y reflexión en grupo sobre los elementos artísticos presentes en cada manifestación (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).

  • Discusión sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte y enriquecimiento de la sociedad.


Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la sesión.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una manifestación artística de México o del mundo que refleje la diversidad cultural y los elementos artísticos estudiados.


Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas de México.
Objetivo: Explorar manifestaciones artísticas de México que evidencien la diversidad cultural y los elementos artísticos estudiados.


Inicio (10 minutos):



  • Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Breve explicación sobre la importancia de las manifestaciones artísticas de México en la diversidad cultural.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México (muralismo, danza