Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: los alumnos deben realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizan herramientas en su vida diaria.


• Lectura de un texto corto sobre la importancia de las herramientas como extensión corporal.


• Discusión en grupo sobre la comprensión del texto y su relación con el objetivo de la clase.


• Tarea: investigar sobre diferentes tipos de herramientas y su función.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea anterior y exposición de los resultados por parte de los alumnos.


• Actividad práctica: los alumnos deben traer una herramienta y explicar cómo la utilizan en su vida diaria.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes formas en las que las herramientas pueden ser utilizadas.


• Tarea: investigar sobre máquinas e instrumentos y su relación con el objetivo de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la tarea anterior y exposición de los resultados por parte de los alumnos.


• Actividad de lectura y análisis de un texto sobre la importancia de las máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Discusión en grupo sobre el texto y su relación con el objetivo de la clase.


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