Introducción a la narración de historias

Plan de clase

aprendizaje significativo y lúdico.

Objetivo general: Desarrollar habilidades de narración de historias mediante diversos lenguajes, fomentando la participación y apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura en alumnos de Preescolar 3º.

Objetivo específico (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de interés en la cultura escrita.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias (45 minutos)

• Presentación de la temática de la clase: "Narración de historias y cultura".


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento corto relacionado con la cultura y promover la participación activa de los alumnos en la narración.


• Conversación en grupo sobre el cuento leído: Preguntas como ¿Qué personajes aparecen en la historia? ¿Dónde se desarrolla la historia? ¿Qué elementos culturales se mencionan?


• Actividad práctica: Los alumnos, de manera individual, dibujarán uno de los personajes o lugares del cuento y luego lo compartirán con sus compañeros, describiéndolos oralmente.

Sesión 2: Elaboración de una historia en grupo (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar la historia del cuento y los personajes dibujados.


• Actividad de motivación: Juego de asociación de imágenes y palabras relacionadas con la cultura.


• Organización en grupos de trabajo.


• Los grupos tendrán la tarea de crear una historia nueva, utilizando los personajes y lugares del cuento anterior y agregando elementos de su propia c