Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Crear textos breves en inglés para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Lograr que los alumnos creen textos en inglés donde narren una situación de su interés con recursos narrativos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés" a través de una breve charla introductoria y preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos.


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con el problema interdisciplinar.


• Motivar a los alumnos mostrando ejemplos de textos breves en inglés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de creaciones literarias en inglés (narrativa, poesía, teatro, música, etc.).


• Cada grupo debe elegir un tipo de creación literaria y analizar ejemplos representativos.


• Los grupos deben compartir sus hallazgos con el resto de la clase a través de una exposición breve.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la discusión de los diferentes recursos utilizados en cada tipo de creación literaria.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Plantear un reto individual: cada alumno deberá seleccionar un recurso narrativo, poético, visual, escénico