Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que se presentan en la comunidad.


• Discusión grupal: Reflexionar sobre las consecuencias de los conflictos y problemas en la comunidad.


• Trabajo en grupo: Los alumnos se organizan en equipos y seleccionan un problema de su comunidad para investigar y analizar en las próximas sesiones.

Sesión 2:

• Presentación de los equipos: Los equipos exponen el problema que seleccionaron y comparten los aspectos que consideran más relevantes.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigan sobre el problema seleccionado, buscando información en libros, internet u otras fuentes.


• Análisis de la información: Los equipos discuten la información recopilada y analizan las causas y consecuencias del problema en la comunidad.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo: Los alumnos proponen alternativas de solución para el problema seleccionado, teniendo en cuenta la perspectiva de inclusión y de igualdad de género.


• Presentación de propuestas: Cada equipo expone sus alternativas de solución y justifica su elección.


• Discusión grupal: Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa propuesta.

Sesión 4:

• Trabajo en equipo: Los alumnos seleccionan una alternativa de