Introducción a los textos explicativos y el sistema del cuerpo humano

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos explicativos y el sistema del cuerpo humano
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos clave de un texto explicativo y comprenderán los sistemas que comprenden su cuerpo.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar una imagen del cuerpo humano y pedir a los alumnos que nombren los sistemas que conocen. Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar brevemente qué es un texto explicativo y mostrar ejemplos de artículos de divulgación o libros de texto que explican diferentes sistemas del cuerpo humano.
   
   
   • Guiar una discusión sobre las características de un texto explicativo (estructura, lenguaje claro y preciso, uso de ejemplos y ejercicios de comprensión).
   
   
   • Pedir a los alumnos que formen parejas y les proporcionar una lista de sistemas del cuerpo humano. Cada pareja investigará sobre uno de los sistemas y tomará notas de la información relevante de diferentes fuentes (artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación).
   
   
   • Brindar tiempo para que las parejas realicen la investigación y tomen notas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a las parejas que compartan brevemente la información que han encontrado sobre su sistema del cuerpo humano.
   
   
   • Resumir los sistemas del cuerpo humano mencionados y hacer énfasis en la diversidad de información encontrada.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Producción de un texto explicativo sobre un sistema del cuerpo humano
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de producir un texto explicativo sobre un sistema del cuerpo hum