Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase - Artes en Secundaria 3º: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rehabilitar áreas de jardines con nuevas plantas y área de artes visuales, colocar esculturas con materiales reciclados y anuncios.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto comunitario y del problema a atender.


• Reflexión sobre la importancia del cuidado del medioambiente y del arte como medio de expresión.


• Explicación del objetivo a cumplir: intervenir el entorno natural y social a favor del cuidado del medioambiente utilizando los lenguajes artísticos.

Desarrollo:

• Investigación y exploración de recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


• Elaboración de croquis y bocetos de las áreas a rehabilitar y de las esculturas y anuncios a colocar.


• Selección de materiales reciclados para utilizar en las esculturas y anuncios.

Cierre:

• Puesta en común de los croquis y bocetos realizados.


• Organización de equipos de trabajo para la ejecución del proyecto.


• Asignación de responsabilidades a cada equipo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo a cumplir.


• Distribución de materiales y herramientas necesarios para la ejecución del proyecto.


• Planificación del proceso de intervención del entorno y colocación de esculturas y anuncios.

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