Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Desarrollo de la habilidad de escritura colectiva por medio del dictado.

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo principal (PDA): Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interdisciplinar (atendiendo al problema de lectura y escritura)

Sesión 1: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Motivación (5 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de la escritura y cómo nos ayuda en la comunicación diaria.


• Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la participación y el interés en el tema.

2. Presentación del proyecto (10 minutos)

• Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario de escritura colectiva.


• Comentar que se realizará un dictado en grupo, donde todos los alumnos participarán y contribuirán a la creación de una historia.

3. Preparación para el dictado (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un tema o situación inicial para la historia.


• Cada grupo deberá discutir y escribir algunas ideas sobre cómo podrían continuar la historia a partir de ese punto de partida.

4. Realización del dictado (10 minutos)

• Invitar a un representante de cada grupo a la pizarra.


• El representante del grupo leerá en voz alta las ideas que su grupo ha escrito.


• El profesor irá dictando la historia en base a las ideas de los alumnos, escribiéndola en la pizarra o en un papel grande visible para todos.

5. Reflexión y cierre (5 minutos)

• Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en la escritura colectiva.


• Comentar brevemente sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.


• Resa