Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.
María yajaira Soto
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo sustentable y de conciencia ecológica.
Planeación de clase:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.
Objetivo PDA: Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo, cuidado de áreas de jardines en la escuela, hacer obras con material reciclado, adecuar el área de artes visuales.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.
- Reflexión sobre la importancia del cuidado del medioambiente y la responsabilidad de cada individuo.
- Presentación del proyecto comunitario y sus objetivos.
- Explicación de las actividades a realizar durante la sesión.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación y recopilación de imágenes y ejemplos de recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
- Discusión en equipo sobre el mensaje que se desea transmitir a favor del cuidado del medioambiente.
- Creación de un boceto de la obra artística que se realizará utilizando material reciclado.
- Distribución de las tareas y asignación de responsabilidades dentro del equipo.
Cierre:
- Presentación de los bocetos por cada equipo.
- Retroalimentación y sugerencias por parte de los compañeros.
- Acuerdo final sobre el diseño y mensaje de la obra artística.
- Planificación de las actividades para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo del proyecto comunitario y del tema a trab