Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

ÁNGEL DE JESÚS NIEVES
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

competencias y estar orientada a promover el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.


Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Nivel educativo: Secundaria 2º (alumnos de aproximadamente 13-14 años)


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Inclusión del aula: A lo largo de la planeación, se promoverá la participación activa de todos los alumnos y se buscará adaptar las actividades a las necesidades individuales de cada estudiante. Para ello, se fomentará el trabajo colaborativo, la comunicación y se utilizarán recursos visuales y manipulativos para facilitar la comprensión de los conceptos.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para recordar los conceptos básicos de álgebra y exponentes.

  • Se dará un ejemplo de una operación matemática que involucre exponentes y se pedirá a los alumnos que intenten resolverla individualmente.

  • Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus respuestas y se plantee la necesidad de aprender sobre las propiedades de los exponentes para resolver correctamente la operación.


Desarrollo (30 minutos):



  • Se organizará a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.

  • Cada grupo recibirá una serie de tarjetas con ejercicios que involucren exponentes y operaciones algebraicas.

  • Los alumnos deberán resolver los ejercicios en sus grupos, discutiendo y aplicando las propiedades de los exponentes aprendidas.

  • El docente circulará por los grupos para brindar a