Exploración

Angie Garza
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje significativo y lúdico.


Sesión 1: Exploración
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán su nombre escrito en distintos objetos personales del aula o su casa.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las producciones gráficas dirigidas a distintas personas y cómo podemos utilizarlas para identificar nuestro nombre en objetos personales."

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos personales en los que se podría encontrar el nombre escrito.

    • Presentación del material que se utilizará en la sesión (etiquetas, tarjetas con nombres escritos, objetos personales de los alumnos).



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Los alumnos se dividirán en grupos pequeños.

    • Cada grupo recibirá un conjunto de etiquetas o tarjetas con nombres escritos.

    • Los alumnos deberán buscar objetos personales en el aula o su casa en los que se encuentre escrito su nombre.

    • Mientras buscan, los alumnos irán pegando las etiquetas o tarjetas con los nombres encontrados en un mural o cartulina.

    • Al finalizar la actividad, se hará una puesta en común y se comentarán los nombres encontrados en cada grupo.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de identificar nuestro nombre escrito en distintos objetos personales.

    • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.




Sesión 2: Creación
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos crearán producciones gráficas con sus nombres dirigidas a diferentes destinatarios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso del tema de la sesión anterior.

    • Presentación del ma