Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

uso responsable y sostenible de la energía.

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Uso de la energía en los sistemas técnicos y procesos técnicos en el desarrollo comunitario

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes procesos técnicos que utilizan energía en la comunidad.

Desarrollo: Investigación en grupos sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos. Cada grupo elegirá un proceso técnico específico y analizará la fuente de energía que utiliza.

Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexión sobre la importancia de utilizar de manera óptima y responsable las fuentes de energía en los procesos técnicos. Asignación de una actividad práctica para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la actividad práctica asignada. Introducción al concepto de riesgos personales, sociales y naturales asociados al mal uso de la energía en los procesos técnicos.

Desarrollo: Realización de la actividad práctica asignada, que consiste en identificar y analizar los riesgos asociados a un proceso técnico específico y proponer alternativas de prevención.

Cierre: Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.