Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Adriana Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática: Comprensión oral y escrita y pensamiento crítico.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos.
- Introducción al concepto de extensión corporal.
- Debate sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Asignación de grupos para proyectos de aprendizaje servicio.
Sesión 2:
- Actividad de investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.
- Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta.
- Elaboración de un informe sobre los hallazgos de la investigación.
Sesión 3:
- Presentación de los informes de investigación por parte de los grupos.
- Discusión y comparación de las diferentes funciones y procesos de cambio técnico encontrados.
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Sesión 4:
- Actividad práctica: los alumnos deberán traer una herramienta que consideren importante en su vida cotidiana.
- Exposición y explicación de las funciones de las herramientas traídas por