Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
JESUS JOSE ACUÑA
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
enfoque formativo y participativo.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a estudiar el funcionamiento del cuerpo humano en relación con los sistemas nervioso y endocrino, y cómo las sustancias adictivas pueden afectar nuestro organismo".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por sustancias adictivas y qué efectos creen que pueden tener en el cuerpo humano. Registrar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una breve explicación sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, destacando su importancia en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas y entregarles una lista de sustancias adictivas comunes (alcohol, tabaco, drogas) con sus respectivos efectos en el cuerpo humano.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre una de las sustancias asignadas y elaboren un resumen de sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Durante la investigación, los alumnos deberán buscar información sobre las implicaciones del consumo de estas sustancias en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.
- Brindar apoyo y guía a los grupos durante su investigación.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase, destacando los efectos negativos del consumo de la sustancia asignada.
- Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre los efectos presentados.
- Concluir la sesión resaltando la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas y cómo esto puede impactar en diferentes aspectos de la vida.