Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencias y promover el pensamiento crítico en los alumnos.

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Falta de concentración y distracciones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase presentando a los alumnos el tema a tratar: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Explicar brevemente en qué consistieron las revoluciones modernas y su importancia histórica.


• Plantear el problema principal: "¿Cuáles consideran ustedes que son los aportes más relevantes de estas revoluciones?". Explicar que el objetivo de la clase será analizar los diferentes aportes y llegar a una conclusión consensuada.


• Pedir a los alumnos que formen grupos de trabajo y les entregar una lista de las revoluciones modernas más importantes para que las investiguen y analicen sus aportes.


• Dar un tiempo para que los grupos realicen la investigación preliminar y recojan información sobre los aportes de cada revolución.

Fase 2: Desarrollo

• Iniciar la segunda sesión recordando el objetivo de la clase y repasando brevemente las revoluciones modernas más importantes.


• Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos e intercambien información sobre los aportes de cada revolución.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, guiando la conversación hacia una reflexión crítica sobre los aportes y su relevancia.


• Plantear preguntas desafiantes a los grupos para promover el pensamiento crítico y la argumentación. Por ejemplo: "¿Consideran que estos aportes siguen siendo rele