Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje servicio:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Problemática: El alumno reconoce los procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño 2 instrumentos al final de cada sesión

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación para generar interés en el tema.


• Planteamiento del problema: El alumno reconoce los procesos técnicos y su influencia en la satisfacción de necesidades.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los procesos técnicos.


• Actividad práctica: Identificar diferentes procesos técnicos en objetos cotidianos.


• Discusión en grupos sobre la influencia de los procesos técnicos en la satisfacción de necesidades.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles proyectos de aprendizaje servicio relacionados con el tema.

Instrumento de evaluación formativa: Cuestionario de comprensión sobre los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción al concepto de necesidades y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Identificar diferentes necesidades en la comunidad escolar.


• Discusión sobre cómo se podrían satisfacer esas