Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

competencia comunicativa y promoción de valores.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la elaboración de mensajes para promover una vida saludable utilizando medios comunitarios o masivos de comunicación".


• Motivación: Mostrar a los estudiantes ejemplos de mensajes impresos que hayan encontrado en la comunidad (carteles, folletos, anuncios, etc.) y pedirles que los analicen y comenten qué les parece.


• Presentación del objetivo: "El objetivo de esta clase es que ustedes elaboren un mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para promover una vida saludable y lo compartan en la comunidad".

Desarrollo:

• Explicación del concepto de vida saludable: Hablar sobre la importancia de una alimentación adecuada, la práctica regular de ejercicio físico, el descanso, etc.


• Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante promover una vida saludable en nuestra comunidad?


• Análisis de mensajes de promoción de una vida saludable: Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de mensajes relacionados con la alimentación saludable y realizar una discusión sobre su eficacia, los recursos gráficos utilizados, la claridad del mensaje, etc.


• Trabajo en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de elaborar un mensaje impreso para promover una vida saludable. Cada grupo deberá decidir qué medio de comunicación utilizará (cartel, folleto, anuncio, etc.) y qué recursos gráficos incluirá.


• Asesoramiento y acompañamiento: Recorrer los grupos y brindarles apoyo y orientación en la elaboración de sus mensajes.


• Puesta en común: Cada grupo presentará su mensaje al resto de la clase y se realizará una re