Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al diálogo y las pautas para el intercambio oral (45 minutos)

1. Calentamiento (5 minutos)

• Iniciar la clase con una actividad de calentamiento para captar la atención de los alumnos.


• Puede ser un juego de palabras, una adivinanza o una breve actividad de expresión oral.

2. Presentación del tema (10 minutos)

• Explicar a los alumnos el tema de la clase: diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Destacar la importancia de seguir ciertas pautas para tener una conversación efectiva.

3. Actividad de reflexión y discusión (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de diálogo.


• Pedir a los grupos que reflexionen sobre cómo se debería llevar a cabo el diálogo en cada situación y anoten las pautas que consideren importantes.


• Luego, invitar a cada grupo a compartir sus respuestas y generar una discusión en plenaria sobre las pautas propuestas.

4. Juego de roles (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación de diálogo.


• Cada pareja deberá representar la situación y aplicar las pautas discutidas anteriormente.


• Después de cada representación, pedir a los demás alumnos que comenten sobre el desempeño de las parejas y resalten aspectos positivos y á