Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Adriana Horta
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencia y promover el desarrollo integral de los alumnos.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Ley de oferta y demanda y punto de equilibrio.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Introducir el concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas.

  • Presentar el problema de la ley de oferta y demanda y punto de equilibrio relacionado con las herramientas y su producción a nivel empresarial.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta específica.

  • Investigar en qué consiste dicha herramienta, cómo se utiliza y cuáles son sus funciones.

  • Analizar cómo la producción y la demanda de la herramienta pueden afectar su precio y su disponibilidad en el mercado.

  • Reflexionar sobre la importancia de la tecnología y las herramientas en la satisfacción de necesidades y cómo esto impacta en la ley de oferta y demanda.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de comprender los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.

  • Plantear la actividad para la