Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir que el sistema locomotor está conformado por el sistema óseo (huesos y columna vertebral), y el sistema muscular (músculos y articulaciones), y que sus funciones se relacionan con el soporte, protección y movimiento del cuerpo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Protección y cuidado del aparato locomotor.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas.


• Organización de grupos de trabajo.


• Actividad de indagación: observación de láminas y fotografías del cuerpo humano y discusión en grupo sobre las partes del cuerpo que conforman el sistema locomotor.


• Registro de las conclusiones y puesta en común de los grupos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las conclusiones de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: investigación sobre el sistema óseo, utilizando libros de anatomía y recursos digitales.


• Elaboración de una lista de los huesos más importantes del cuerpo humano y su función.


• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la lista de huesos y su función.


• Actividad de indagación: investigación sobre la columna vertebral y su importancia en el sistema locomotor.


• Elaboración de un esquema de la columna vertebral y su relación con los huesos.


• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión del esquema de la columna vertebral.


• Actividad de