Introducción al tema
MARLYN MARIBEL
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje servicio: La planeación de clase se desarrollará a través de actividades prácticas y lúdicas que involucren a los alumnos en experiencias de aprendizaje significativas. Se fomentará la participación activa de los estudiantes, promoviendo la reflexión y la toma de decisiones en torno a su propia salud y bienestar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre estilos de vida activos y saludables.
- Discusión grupal sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
Sesión 2: Conocimiento de los propios hábitos
- Realización de una encuesta para conocer los hábitos alimenticios y de actividad física de los alumnos.
- Análisis y reflexión sobre los resultados obtenidos.
- Identificación de cambios que se pueden realizar para mejorar los hábitos de alimentación y actividad física.
Sesión 3: Alimentación equilibrada y saludable
- Presentación de alimentos y grupos alimenticios.
- Identificación de los alimentos que deberían formar parte de una dieta equilibrada.
- Realización de un juego de memoria para recordar los diferentes grupos alimenticios.
Sesión 4: Actividad física y deporte
- Conversación sobre la importancia de la actividad física y el deporte en una vida activa y saludable.
- Presentación de diferentes actividades físicas y deportes.
- Participación en una actividad física o deportiva dirigida por el docente.
Sesión 5: Elaboración de un plan de acción
- Reflexión sobre los cambios que los alumnos desean implementar en su alimentación y actividad física.
- Diseño de un plan de acción personalizado para cada alumno.
- Presentación de