Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

THANIA EDITH ALVAREZ
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Educación para la Salud.


Sesión 1 (Introducción al tema):


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal, acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema: "¿Qué creen que es una alimentación saludable?"
    b. Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán alimentos que consideren saludables y los anotarán en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de cada grupo alimenticio.
    b. Proyección de imágenes y videos cortos que muestren prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.
    c. Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de consumir alimentos de cada grupo alimenticio y su relación con las prácticas culturales.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión grupal sobre lo aprendido.
    b. Asignación de una tarea: Investigar en casa sobre una práctica cultural relacionada con la alimentación saludable.




Sesión 2 (Exploración y toma de decisiones):


Objetivo de aprendizaje: Conocer y analizar prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable, y tomar decisiones informadas para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Repaso de la sesión anterior y recopilación de las prácticas culturales mencionadas por los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Organización de grupos de trabajo para compartir las investigaciones realizadas en casa.
    b. Presentación