Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:

• Introducción al tema del Sistema Solar y Universo. Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes componentes del Universo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer las características del universo y la vía láctea?


• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y de cómo se desarrollará el proyecto de elaboración de modelos.


• Organización de los equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en el aula sobre el tema a través de recursos proporcionados por el docente.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Organización de la información recopilada por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de investigación guiada en la biblioteca o laboratorio de cómputo para buscar información adicional sobre las características de galaxias y estrellas.


• Elaboración de una lista de características que se deben incluir en los modelos.

Sesión 3:

• Presentación de la información recopilada por los alumnos.


• Organización de la información en un mapa conceptual o en fichas de trabajo.


• Discusión en grupo sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Universo.


• Elección de las galaxias y estrellas que serán representadas en los modelos.

Sesión 4:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Organización de los materiales necesarios para elaborar los modelos.


• Explicación de los criterios de evaluación de los modelos.


• Inicio de la elaboración de los modelos.

Sesión 5:

• Continuación