Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover el uso de habilidades socioemocionales.

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Diálogo

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá compartir una idea o pensamiento sobre el tema del diálogo.


3. Introducir el problema a atender: el diálogo y su importancia en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Desarrollo (25 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y en qué situaciones se utiliza.


2. Presentar ejemplos de situaciones en las que el diálogo es necesario y cómo influye en la resolución de problemas.


3. Promover la reflexión sobre los beneficios de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.


4. Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos deberán trabajar en grupos para desarrollar un diálogo respetuoso y constructivo.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una puesta en común de la actividad lúdica, destacando las ideas y expresiones respetuosas de cada grupo.


2. Reflexionar sobre las habilidades socioemocionales utilizadas durante la actividad y su importancia en las relaciones interpersonales.


3. Realizar un compromiso individual por parte de los alumnos para practicar el diálogo respetuoso en su vida diaria.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente deberá observar la participación de cada alumno durante la dinámica de presentaci