Introducción al derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Estela Tepexpa
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.


Sesión 1:
Tema: Introducción al derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su nombre y una situación en la que hayan tomado una decisión responsable relacionada con su salud.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos el concepto de derecho a la salud y explicar su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se puede ver afectado el derecho a la salud.

  • Introducir el tema de prevención en el consumo de drogas y discutir la importancia de prevenir estas situaciones.

  • Utilizar ejemplos y estudios de casos para mostrar los efectos negativos del consumo de drogas en la salud.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas.

  • Pedir a los alumnos que busquen información adicional sobre el tema para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Consecuencias del consumo de drogas y denuncia de situaciones que atentan contra la salud


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo discutido en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos mencionen las diferentes drogas que conocen.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos las consecuencias del consumo de drogas en la salud física, mental y social.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños en la que los alumnos investiguen sobre una droga específica y sus efectos.

  • A partir de la investigación,