Introducción al derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Estela Tepexpa
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
género y promoción de la igualdad.
Sesión 1:
Tema: Introducción al derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su nombre y una situación en la que hayan tomado una decisión responsable relacionada con su salud.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos el concepto de derecho a la salud y explicar su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se puede ver afectado el derecho a la salud.
- Introducir el tema de prevención en el consumo de drogas y discutir la importancia de prevenir estas situaciones.
- Utilizar ejemplos y estudios de casos para mostrar los efectos negativos del consumo de drogas en la salud.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas.
- Pedir a los alumnos que busquen información adicional sobre el tema para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Consecuencias del consumo de drogas y denuncia de situaciones que atentan contra la salud
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente lo discutido en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos mencionen las diferentes drogas que conocen.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos las consecuencias del consumo de drogas en la salud física, mental y social.
- Realizar una actividad en grupos pequeños en la que los alumnos investiguen sobre una droga específica y sus efectos.
- A partir de la investigación,