Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

La planeación de clase se puede estructurar de la siguiente manera:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida.
  
  
  • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior (si aplica).
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Introducción al tema: explicación de la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia.
  
  
  • Actividad 1: Dinámica de presentación en la que los alumnos compartan el valor más importante que han aprendido de su familia.
  
  
  • Actividad 2: Lluvia de ideas sobre otros valores que consideren relevantes para una sana convivencia.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de los valores heredados de la familia.
  
  
  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los valores heredados de la familia son fundamentales para una sana convivencia.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida.
  
  
  • Breve repaso de la sesión anterior (10 minutos).
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición de los alumnos: cada uno comparte sus ejemplos de situaciones en las que los valores heredados de la familia son importantes para una sana convivencia.
  
  
  • Actividad 1: Debate grupal sobre cómo se pueden aplicar estos valores en la escuela y la comunidad.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre las conclusi