Introducción al álgebra

Plan de clase

competencia, es decir, de promover habilidades y conocimientos que puedan ser aplicados en diferentes contextos y situaciones.

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Pensamiento

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos

Enfoque de competencia: Promover habilidades y conocimientos que puedan ser aplicados en diferentes contextos y situaciones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y los exponentes.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones algebraicas y resolución de operaciones con exponentes.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo tarjetas con ejercicios de operaciones algebraicas con exponentes.


• Pedir a los estudiantes que resuelvan los ejercicios en sus grupos y discutan las estrategias utilizadas.


• Cada grupo deberá presentar al resto de la clase la solución de uno de los ejercicios y explicar su estrategia.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las estrategias utilizadas por cada grupo.


• Resaltar las propiedades de los exponentes identificadas durante la resolución de los ejercicios.


• Plantear preguntas reflexivas sobre la importancia de entender y utilizar las propiedades de los exponentes en el álgebra.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes ejemplos de problemas de aplicación que involucr