Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los programas que conforman Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, etc.).


• Preguntar a los alumnos si saben para qué sirve cada programa y qué funciones pueden realizar en ellos.


• Presentar el problema identificado sobre la falta de reconocimiento de las funciones de los programas de Microsoft Office por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué es el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Presentar ejemplos de problemas que se podrían resolver utilizando cada uno de los programas de Microsoft Office.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un programa específico para que investiguen y identifiquen sus funciones.


• Solicitar a los grupos que elaboren una presentación breve sobre el programa asignado, destacando sus principales funciones y ejemplos de problemas que se pueden resolver con él.


• Brindar tiempo para que los grupos trabajen en la investigación y la elaboración de la presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su trabajo a toda la clase.


• Fomentar la participación de los demás alumnos para que realicen preguntas y comentarios sobre las funciones del programa presentado.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las funciones de los programas de Microsoft Office para resolver problemas de manera más eficiente.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de problemas que pueden resolverse con los otros programas de Microsoft Office.

Sesión 2
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior sobre las funciones de los prog