Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre los números positivos y negativos, y cómo se pueden ordenar en la recta numérica.


• Introducir la propiedad de densidad y explicar su significado.


• Mostrar ejemplos de números positivos y negativos en la recta numérica y cómo se pueden ordenar.


• Realizar ejercicios prácticos en la recta numérica para que los alumnos practiquen el ordenamiento de números con signo.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos deben buscar ejemplos de números positivos y negativos en situaciones cotidianas.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y discutir cómo se pueden ordenar los números encontrados en la recta numérica.


• Fomentar el debate y la reflexión en grupo sobre la propiedad de densidad y cómo se cumple en los ejemplos presentados.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica de juego de roles, donde los alumnos deben representar situaciones de la vida real donde se utilizan números positivos y negativos.


• Los alumnos deben ordenar los números en la recta numérica de acuerdo con la situación presentada.


• Fomentar la discusión y el análisis crítico sobre cómo se cumple la propiedad de densidad en cada situación.

Sesión 4:

• Introducir los números