Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".


• Se realiza una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica, y por qué creen que es importante.


• Se muestra un video corto relacionado con el tema del ciberacoso para introducir el problema.

Desarrollo:

• Se forman grupos de trabajo y se les asigna investigar sobre el ciberacoso en inglés, utilizando recursos como libros, internet, etc.


• Cada grupo debe crear una presentación en inglés sobre el tema, resaltando la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenirlo.


• Los grupos presentan sus investigaciones y se fomenta la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Se promueve el debate sobre cómo se puede sensibilizar a la comunidad escolar y familiar sobre la erradicación de la violencia, incluyendo el ciberacoso.

Cierre:

• Se recapitulan las principales ideas debatidas durante la clase.


• Los estudiantes se organizan en parejas y deben escribir una propuesta de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela, enfocándose en el ciberacoso.


• Al final de la sesión, se les indica que deben continuar trabajando en sus propuestas para la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Se revisan las propuestas de acción desarrolladas por las parejas de estudiantes.


• Se les da la oportunidad de realizar ajustes o mejoras a sus propuestas, tomando en c