Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para el disfrute.

Plan de clase

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para el disfrute.

Objetivo: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema significativo.

Proyecto comunitario: Creación de textos libres.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Explicar el objetivo de la clase: experimentar con la creación de textos libres a partir de un tema significativo.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún poema, canción o juego de palabras y motivarlos a compartirlo con el grupo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un poema o canción relacionado con el tema seleccionado.


• Promover una lluvia de ideas para establecer un tema significativo para la creación de textos libres.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para la creación de poemas, canciones o juegos de palabras.


• Proporcionar a cada grupo materiales como papel, lápices de colores, instrumentos musicales, etc.


• Dar tiempo a los grupos para que elaboren sus textos, fomentando el trabajo en equipo y la creatividad.

Cierre:

• Cada grupo compartirá su creación con el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la expresión de ideas y emociones.


• Motivar a los alumnos a seguir explorando la creación de textos libres en su tiempo libre.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior: la lectura y creación de poemas, cancione