Introducción a la creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Wendy Arriaga- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencia comunicativa y creativa.
Sesión 1: Introducción a la creación de poemas, canciones y juegos de palabras (15 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la lectura y la creatividad en la expresión de ideas y emociones.
- Presentar a los alumnos ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras, destacando sus características y la forma en que se organizan.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas que pueden ser significativos para los alumnos y que puedan utilizar para la creación de sus textos.
Sesión 2: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras (20 minutos)
Objetivo de la sesión: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un tema para la creación de sus textos.
- Proporcionar a los alumnos materiales para la creación de sus textos, como papel, lápices de colores y libros de ejemplos.
- Dar tiempo a los alumnos para que trabajen en la creación de sus textos, brindando apoyo y orientación cuando sea necesario.
Sesión 3: Presentación y análisis de los textos creados (10 minutos)
Objetivo de la sesión: Compartir y analizar los textos creados por los alumnos, fomentando la reflexión y la retroalimentación entre ellos.
Actividades:
- Pedir a los alumnos que compartan sus textos con el resto de la clase.
- Realizar una ronda de comentarios y pregunt