Introducción a los textos expositivos y su estructura

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos expositivos y su estructura

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la estructura de los textos expositivos y comprender su importancia en la comunicación escrita.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
   
   
   • Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los textos expositivos.
   
   
   • Motivación a través de la lectura en voz alta de un ejemplo de texto expositivo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los diferentes tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
   
   
   • Exposición de ejemplos de cada tipo de texto expositivo.
   
   
   • Realización de una actividad en grupos pequeños en la que los alumnos identifiquen la estructura de diferentes textos expositivos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de tarea: los alumnos deben encontrar y recopilar ejemplos de diferentes tipos de textos expositivos para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Producción de textos expositivos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de planificar y escribir sus propios textos expositivos utilizando los diferentes tipos de texto trabajados en la sesión anterior.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
   
   
   • Puesta en común de los ejemplos de textos expositivos encontrados por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de la estructura y características de cada tipo de texto expositivo.
   
   
   • Realización de una actividad en grup