Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias, donde se promueva la participación activa de los estudiantes y el desarrollo de habilidades en lectura y escritura.

Sesión 1:
Objetivo: Que los alumnos desarrollen la habilidad de identificar la información más relevante de un texto y resumirla utilizando sus propias palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recibir a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.
   
   
   • Presentar un video corto sobre la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno un texto corto y de fácil comprensión relacionado con un tema de interés para ellos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que subrayen las ideas principales del texto.
   
   
   • En grupos de cuatro, los alumnos deben discutir y determinar cuál consideran que es la información más relevante del texto.
   
   
   • Cada grupo debe registrar en un papelógrafo el resumen que han elaborado, utilizando sus propias palabras.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su resumen al resto de la clase.
   
   
   • El docente guía una retroalimentación sobre los puntos fuertes de cada resumen y cómo podrían mejorarse.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Que los alumnos apliquen la estrategia de resumen en un texto más extenso y complejo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y la importancia de resumir correctamente.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias de resumir textos fuera del aula.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno un texto más largo y complejo relacionado con el tema de interés.