Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

María Amparo
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


Tiempo: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y seres vivos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y preguntas iniciales sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

    • Presentación del problema: "¿Qué podemos hacer para cuidar y respetar la naturaleza y los seres vivos que la habitan?".

    • Motivación a través de imágenes y videos que muestren la belleza y diversidad de la naturaleza.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dinámica grupal: Los estudiantes formarán grupos y se les entregará una lámina con imágenes relacionadas a la naturaleza. Deberán identificar y discutir qué acciones son respetuosas, cuidadosas y empáticas hacia la naturaleza y qué acciones no lo son.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: Los estudiantes comentarán sobre la importancia de ser respetuosos, cuidadosos y empáticos con la naturaleza.

    • Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre una especie animal o vegetal en peligro de extinción y preparar una breve exposición para la próxima sesión.




Sesión 2: Conocimiento y propuestas de acción para cuidar la naturaleza.


Tiempo: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes proponen acciones concretas para cuidar y respetar la naturaleza.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea.

    • Presentación de un