Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Actividad de diagnóstico: los alumnos escriben en un papel qué entienden por emprendimiento y qué problemas locales pueden identificar.


• Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.


• Actividad de brainstorming: los alumnos generan posibles emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local.


• Plenaria para compartir las ideas y elegir una problemática a abordar.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de sustentabilidad y su importancia en los emprendimientos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden integrar elementos de sustentabilidad en los emprendimientos propuestos.


• Creación de equipos de trabajo basados en las problemáticas elegidas anteriormente.

Sesión 3:

• Investigación en grupo sobre las problemáticas locales elegidas y posibles soluciones.


• Análisis de los elementos del sistema técnico que se deben considerar para implementar los emprendimientos.


• Elaboración de un listado de materiales y recursos necesarios.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de emprendimiento desde una perspectiva sustentable.


• Análisis de casos exitosos de emprendimientos sustentables.


• Identificación de