Introducción al tema - La discriminación y sus consecuencias
María Fernanda Ordoñez
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de violencia injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce actos de violencia, injusticia, desventaja o discriminación que ocurren en diferentes espacios e instituciones (escuela, unidades médicas, servicios públicos, entre otros), y es sensible a la manera en que ello afecta a las personas, colectivos y comunidades que son excluidos por edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, rasgos físicos, discapacidad, religión, condición social y económica, entre otras características.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
derechos humanos y equidad de género.
Sesión 1: Introducción al tema - La discriminación y sus consecuencias (45 minutos)
- Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si alguna vez han presenciado algún acto de discriminación o injusticia dentro de su familia, la escuela o la comunidad. Escuchar sus respuestas y generar una reflexión en torno a la importancia de tratar a todos por igual.
- Presentar el concepto de discriminación y explicar que se trata de tratar de manera injusta a una persona o grupo por características como su edad, género, orientación sexual, origen cultural, idioma, entre otros.
- Mostrar ejemplos de situaciones de discriminación y pedir a los estudiantes que identifiquen cómo esas situaciones afectan a las personas y comunidades involucradas.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes, en grupos pequeños, creen escenas de discriminación y las representen ante el resto de la clase.
- Reflexionar y debatir sobre las emociones que surgen al presenciar una situación de discriminación y cómo podrían ayudar a apoyar a la persona o grupo afectado.
Sesión 2: Autocuidado y prevención de la discriminación (45 minutos)
- Introducir el concepto de autocuidado y explicar cómo puede ayudar a prevenir situaciones de discriminación.
- Realizar una dinámica donde los estudiantes compartan estrategias de autocuidado que pueden utilizar en diferentes espacios, como la escuela, la comunidad y la familia.
- Generar una reflexión en torno a cómo el autocuidado puede ayudar a prevenir la discriminación y promover la equidad.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes en grupos pequeños elaboren un cartel que promueva el autocuidado y la no d