Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos. Explicar la importancia de la comprensión lectora en este contexto.


• Actividad inicial: Realizar una lectura de un texto relacionado con el tema y realizar preguntas de comprensión lectora.


• Indagación: Plantear preguntas guías para que los alumnos investiguen sobre los polígonos regulares y su construcción con regla y compás.


• Actividad práctica: Realizar la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre polígonos regulares.


• Actividad de comprensión lectora: Leer un texto relacionado con las propiedades de los polígonos regulares y realizar ejercicios de comprensión lectora.


• Indagación: Plantear preguntas guías para que los alumnos investiguen sobre las propiedades de los polígonos regulares.


• Actividad práctica: Construir diferentes polígonos regulares utilizando regla y compás, teniendo en cuenta su información y propiedades.

Sesión 3:

• Repaso: Repasar las propiedades de los polígonos regulares.


• Actividad de comprensión lectora: Leer un texto sobre la aplicación de los polígonos regulares en la vida cotidiana y realizar ejercicios de comprensión lectora.


• Indagación: Plantear preguntas guías para que los alumnos investiguen sobre las aplicaciones de lo