Factores que inciden en los procesos técnicos.
Claudia Roca
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Enfoque de género y diversidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué factores creen que influyen en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo:
- Exposición del tema por parte del docente, haciendo énfasis en los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en los procesos técnicos.
- Presentación de ejemplos de soluciones técnicas que han sido impactadas por estos factores y cómo han mejorado la calidad de vida de las personas.
- Dinámica de trabajo en grupos: los alumnos deberán investigar sobre un caso específico de una solución técnica que haya sido influenciada por factores sociales, económicos, culturales o naturales, y presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Puesta en común de los trabajos de los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta estos factores al momento de desarrollar soluciones técnicas.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de soluciones técnicas que hayan mejorado la calidad de vida en el contexto de la violencia en la escuela.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Breve discusión sobre la problemática de la violencia en la escuela y su impacto en la calidad de vida de los estudiantes.
- Presentación de ejemplos de soluciones técnicas que hayan abordado el problema de la violencia en la escuela.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos: los alumnos deberán analizar los ejemplos presentados y i